CORONA

 

КОРОНАПОКАЛИПСИС: ЭПИДЕМИЯ КОЛЛЕКТИВНОГО ИДИОТИЗМА

• ВВЕДЕНИЕ В ТЕМУ: КОРОНАПОКАЛИПСИС И КОЛЛЕКТИВНЫЙ ИДИОТИЗМ
• ИСТОРИЯ ПАНДЕМИЙ: КАК ПРЕДЫДУЩИЕ ПАНДЕМИИ ВЛИЯЛИ НА ОБЩЕСТВО И КАКИЕ УРОКИ МЫ МОЖЕМ ИЗВЛЕЧЬ?
• НАУЧНЫЙ ВЗГЛЯД НА КОРОНАВИРУС: ЧТО МЫ ЗНАЕМ О ВИРУСЕ, ЕГО РАСПРОСТРАНЕНИИ И КАК ЕГО КОНТРОЛИРОВАТЬ?
• МИФЫ И ЗАБЛУЖДЕНИЯ О КОРОНАВИРУСЕ: КАКИЕ МИФЫ ВОКРУГ ПАНДЕМИИ БЫЛИ СОЗДАНЫ И ПОЧЕМУ ОНИ ОПАСНЫ?
• КУЛЬТУРНЫЕ И СОЦИАЛЬНЫЕ ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА РАСПРОСТРАНЕНИЕ КОРОНАВИРУСА: КАК КУЛЬТУРНЫЕ РАЗЛИЧИЯ И СОЦИАЛЬНЫЕ НОРМЫ МОГУТ ВЛИЯТЬ НА РАСПРОСТРАНЕНИЕ ВИРУСА?
• ПОЛИТИКА И КОРОНАВИРУС: КАК ПОЛИТИЧЕСКИЕ РЕШЕНИЯ ВЛИЯЮТ НА РАСПРОСТРАНЕНИЕ ВИРУСА И КАКИЕ ПОЛИТИЧЕСКИЕ ДЕЙСТВИЯ ПРИВОДЯТ К ЛУЧШИМ РЕЗУЛЬТАТАМ?
• ЭКОНОМИКА И КОРОНАВИРУС: КАК ПАНДЕМИЯ ВЛИЯЕТ НА ЭКОНОМИКУ И КАКИЕ МЕРЫ МОГУТ ПОМОЧЬ МИНИМИЗИРОВАТЬ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПОСЛЕДСТВИЯ?
• КАРАНТИН И ПСИХОЛОГИЯ: КАК КАРАНТИН ВЛИЯЕТ НА НАШЕ ПСИХИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ И КАК МЫ МОЖЕМ СПРАВИТЬСЯ С НИМ?
• ИНФОРМАЦИОННОЕ СООБЩЕНИЕ И КОРОНАВИРУС: КАК ПРАВИЛЬНО КОММУНИЦИРОВАТЬ ИНФОРМАЦИЮ О ПАНДЕМИИ И КАКИЕ ПОСЛЕДСТВИЯ МОГУТ БЫТЬ ПРИ НЕПРАВИЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ?
• ОБРАЗ ЖИЗНИ И КОРОНАВИРУС: КАКИЕ ИЗМЕНЕНИЯ В ОБРАЗЕ ЖИЗНИ МОГУТ ПОМОЧЬ НАМ БОРОТЬСЯ С РАСПРОСТРАНЕНИЕМ ВИРУСА?
• ОБРАЗОВАНИЕ И КОРОНАВИРУС: КАК ПАНДЕМИЯ ВЛИЯЕТ НА СИСТЕМУ ОБРАЗОВАНИЯ И КАК ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ МОГУТ ПРИСПОСОБИТЬСЯ К ИЗМЕНЕНИЯМ?
• КОРОНАВИРУС И ЭКОЛОГИЯ: КАК ПАНДЕМИЯ ВЛИЯЕТ НА ОКРУЖАЮЩУЮ СРЕДУ И КАК МЫ МОЖЕМ ИСПОЛЬЗОВАТЬ ЭТОТ МОМЕНТ, ЧТОБЫ СДЕЛАТЬ НАШ МИР БОЛЕЕ ЗДОРОВЫМ?
• БОРЬБА С ПАНДЕМИЕЙ: КАКИЕ МЕТОДЫ БОРЬБЫ ПРИВОДЯТ К ЛУЧШИМ РЕЗУЛЬТАТАМ?
• СОЦИАЛЬНОЕ РАССТОЯНИЕ И КОРОНАВИРУС: ПОЧЕМУ ЭТО ВАЖНО 
•  МАСКИ И КОРОНАВИРУС: ЗАЧЕМ И КАК НОСИТЬ МАСКИ И КАК ЭТО ВЛИЯЕТ НА РАСПРОСТРАНЕНИЕ ВИРУСА?
• ВАКЦИНАЦИЯ И КОРОНАВИРУС: КАК ВАКЦИНЫ ПОМОГАЮТ В БОРЬБЕ С ПАНДЕМИЕЙ И КАКИЕ МИФЫ СУЩЕСТВУЮТ О ВАКЦИНАХ?
• ЗДРАВООХРАНЕНИЕ И КОРОНАВИРУС: КАК ЗДРАВООХРАНЕНИЕ МОЖЕТ ПРИСПОСОБИТЬСЯ К ИЗМЕНЕНИЯМ, ВЫЗВАННЫМ ПАНДЕМИЕЙ?
• ПАНДЕМИЯ И БЕДНОСТЬ: КАК ПАНДЕМИЯ ВЛИЯЕТ НА БЕДНЫХ И МАЛООБЕСПЕЧЕННЫХ ЛЮДЕЙ И КАКИЕ МЕРЫ МОГУТ БЫТЬ ПРЕДПРИНЯТЫ, ЧТОБЫ ПОМОЧЬ ИМ?
• ПАНДЕМИЯ И ПОЛ: КАК ПАНДЕМИЯ ВЛИЯЕТ НА ЖЕНЩИН И МУЖЧИН И КАК МОЖНО РЕШИТЬ ПРОБЛЕМЫ ГЕНДЕРНОГО НЕРАВЕНСТВА, СВЯЗАННЫЕ С ПАНДЕМИЕЙ?
• ПАНДЕМИЯ И МИГРАЦИЯ: КАК ПАНДЕМИЯ ВЛИЯЕТ НА МИГРАНТОВ И БЕЖЕНЦЕВ И КАКИЕ МЕРЫ МОГУТ БЫТЬ ПРЕДПРИНЯТЫ, ЧТОБЫ ПОМОЧЬ ИМ?
• ПАНДЕМИЯ И РЕЛИГИЯ: КАК ПАНДЕМИЯ ВЛИЯЕТ НА ВЕРУЮЩИХ И КАКИЕ МЕРЫ МОГУТ БЫТЬ ПРЕДПРИНЯТЫ, ЧТОБЫ СОХРАНИТЬ ДУХОВНОСТЬ В УСЛОВИЯХ ПАНДЕМИИ?
• ПАНДЕМИЯ И КУЛЬТУРА: КАК ПАНДЕМИЯ ВЛИЯЕТ НА КУЛЬТУРУ И КАК МЫ МОЖЕМ ПОДДЕРЖАТЬ КУЛЬТУРНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В УСЛОВИЯХ ПАНДЕМИИ?
• ПАНДЕМИЯ И РАЗВЛЕЧЕНИЯ: КАК ПАНДЕМИЯ ВЛИЯЕТ НА ИНДУСТРИЮ РАЗВЛЕЧЕНИЙ И КАК МОЖНО СОХРАНИТЬ РАЗВЛЕЧЕНИЯ В УСЛОВИЯХ ПАНДЕМИИ?
• ПАНДЕМИЯ И СПОРТ: КАК ПАНДЕМИЯ ВЛИЯЕТ НА СПОРТ И КАК МЫ МОЖЕМ ПРОДОЛЖАТЬ ЗАНИМАТЬСЯ СПОРТОМ В УСЛОВИЯХ ПАНДЕМИИ?
• ПАНДЕМИЯ И ТУРИЗМ: КАК ПАНДЕМИЯ ВЛИЯЕТ НА ТУРИЗМ И КАК МОЖНО ПРОДОЛЖАТЬ ПУТЕШЕСТВОВАТЬ В УСЛОВИЯХ ПАНДЕМИИ?
• КОЛЛЕКТИВНЫЙ ИДИОТИЗМ И ПСИХОЛОГИЯ: КАК КОЛЛЕКТИВНЫЙ ИДИОТИЗМ ВЛИЯЕТ НА НАШУ ПСИХИЧЕСКУЮ ЖИЗНЬ И ЧТО МЫ МОЖЕМ СДЕЛАТЬ, ЧТОБЫ ПРОТИВОСТОЯТЬ ЕМУ?
• КОЛЛЕКТИВНЫЙ ИДИОТИЗМ И ОБРАЗОВАНИЕ: КАК ОБРАЗОВАНИЕ МОЖЕТ ПОМОЧЬ В БОРЬБЕ С КОЛЛЕКТИВНЫМ ИДИОТИЗМОМ?
• КОЛЛЕКТИВНЫЙ ИДИОТИЗМ И ПОЛИТИКА: КАК ПОЛИТИЧЕСКИЕ РЕШЕНИЯ МОГУТ БЫТЬ ЗАТРОНУТЫ КОЛЛЕКТИВНЫМ ИДИОТИЗМОМ И КАКИЕ МЕРЫ МОГУТ БЫТЬ ПРЕДПРИНЯТЫ, ЧТОБЫ СНИЗИТЬ ЕГО ВЛИЯНИЕ НА ПОЛИТИКУ?
• КОЛЛЕКТИВНЫЙ ИДИОТИЗМ И СОЦИАЛЬНЫЕ МЕДИА: КАК СОЦИАЛЬНЫЕ МЕДИА МОГУТ ПРИВЕСТИ К КОЛЛЕКТИВНОМУ ИДИОТИЗМУ И КАКИЕ МЕРЫ МОГУТ БЫТЬ ПРЕДПРИНЯТЫ, ЧТОБЫ БОРОТЬСЯ С ЭТИМ?
• КОЛЛЕКТИВНЫЙ ИДИОТИЗМ И ЭКОНОМИКА: КАК КОЛЛЕКТИВНЫЙ ИДИОТИЗМ МОЖЕТ ВЛИЯТЬ НА ЭКОНОМИКУ И КАКИЕ МЕРЫ МОГУТ БЫТЬ ПРЕДПРИНЯТЫ, ЧТОБЫ СНИЗИТЬ ЕГО ВЛИЯНИЕ НА ЭКОНОМИКУ?
• КОЛЛЕКТИВНЫЙ ИДИОТИЗМ И ЗДРАВООХРАНЕНИЕ: КАК КОЛЛЕКТИВНЫЙ ИДИОТИЗМ МОЖЕТ ПРИВЕСТИ К ПРОБЛЕМАМ В ЗДРАВООХРАНЕНИИ И КАКИЕ МЕРЫ МОГУТ БЫТЬ ПРЕДПРИНЯТЫ, ЧТОБЫ СПРАВИТЬСЯ С ЭТИМ?
• ВЫХОД ИЗ КОРОНАПОКАЛИПСИСА: КАКИЕ ШАГИ МЫ МОЖЕМ ПРЕДПРИНЯТЬ, ЧТОБЫ ВЫЙТИ ИЗ ЭТОЙ ЭПИДЕМИИ И СНИЗИТЬ ВЛИЯНИЕ КОЛЛЕКТИВНОГО ИДИОТИЗМА В БУДУЩЕМ?
• ЗАКЛЮЧЕНИЕ:   НАШИ УРОКИ ИЗ КОРОНАПОКАЛИПСИСА.